改訂版　障害のある子どものための算数・数学（量と測定）／大南英明監修/吉田昌義監修/石塚謙二監修/全国特別支援学級設置学校長協会編/全国特別支援学校知的障害教育校長会編

商品情報内容情報シリーズ刊行に当たって障害のある子どもにおける算数・数学指導の意義数量の基礎［特別支援学校・小学部］　色・形をよく見よう［特別支援学級・小学校］　「どっちが大きい？」大小の比較［特別支援学校・小学部］　見て，触って，同じ色や形を見つけよう長さ［特別支援学校・小学部］　友達と長さのくらべっこをしよう［特別支援学校・小学部］　ながさくらべをしよう［特別支援学校・高等部］　長さと距離を調べよう重さ・量［特別支援学校・小学部］　材料の重さを量っておやつを作ろう［特別支援学級・中学校］　量ってみよう［特別支援学校・中学部］　量を比べたり，分けたりしよう［特別支援学校・中学部］　同じ量にする　材料をはかる［特別支援学校・高等部］　量や重さを量って，定められた量や重さにしよう［特別支援学級・小学校］　おいしいおやつを作ろう［特別支援学級・小学校］　なかよしクッキーをつくろう！［特別支援学級・中学校］　道具を使って量を量る時間・時刻［特別支援学校・小学部］　いつのことだろう？［特別支援学級・小学校］　何時かな［特別支援学級・小学校］　いろいろなとけいにチャレンジ！［特別支援学校・中学部］　時計の仕組みを知ろう［特別支援学級・中学校］　公共交通機関を利用しよう［特別支援学級・中学校］　時間のしくみを考えよう［特別支援学校・高等部］　校外宿泊学習「那須に行こう」［特別支援学校・高等部］　「○分後に着きます」着くのは何時何分？［特別支援学級・中学校］　暦の学習［特別支援学級・中学校］　年齢の計算を考えよう：昭和生まれと平成生まれ［特別支援学校・高等部］　バザーに向けてのスケジュール管理その他の指導［特別支援学級・小学校］　気温の変わり方をグラフに表そう［特別支援学級・小学校］　7ならべをしよう［特別支援学級・中学校］　「広さ」を体感しよう［特別支援学校・高等部］　身体測定の結果をみてみよう［特別支援学校・高等部］　体力テストの結果を読む［特別支援学校・高等部］　翌日の降水確率や予想最高気温を調べて，持ち物を決めよう［特別支援学校・高等部］　くつや衣類のサイズがわかって，購入しよう！資料　算数・数学の具体的内容著者情報大南英明監修/吉田昌義監修/石塚謙二監修/全国特別支援学級設置学校長協会編/全国特別支援学校知的障害教育校長会編読者対象（校種）小学校・中学校・高校判型四六ページ数236ページ出版社東洋館出版社出版年月日2013年9月2日ISBN9784491029740注意事項お使いのモニターの発色具合によって、実際のものと色が異なる場合がございます。